Schrift-Sprach-Kenntnisse diagnostizieren in der Grundbildung: Erste Schritte für einen individuellen Lerneinstieg

Target Groups:

Mit der Bereitstellung kostenloser Fortbildung fördert das Land Brandenburg die Weiterbildung in Brandenburg für Erwachsenenbildnerinnen und Erwachsenenbildner, Kursleitende, Lehrkräfte, Programmverantwortliche.

Professional Requirements:

keine

Technical Requirements:

Keine besonderen Anforderungen.

Classification of the Federal Employment Agency:

• C 2620-20 Erwachsenenbildung - sonstige Fachfortbildung

Contents

Dieses Angebot richtet sich primär an Teilnehmende, die bisher wenig Erfahrung in der Schrift-Sprach-Diagnostik gesammelt haben. Sie erfahren, welche Tests Sie für die Ermittlung des Lernstands verwenden können und wie Sie Ergebnisse interpretieren und für einen gelungenen Einstieg in Ihren Kurs oder in offene Lernangebote nutzen können. Gemeinsam werden wir Schrift-Proben auswerten und diskutieren, wie Sie Ihre Ergebnisse für die Planung von individuellen Übungen einsetzen können. Wir trainieren, die Komplexität von Wörtern und Übungen einzuschätzen, um den Einstieg für Teilnehmende passgenau zu planen und zu begleiten sowie eigene Tests zu erstellen.

Praxisorientierter Workshop
- Kennenlernen der Schrift-Sprach-Diagnostik im Bereich Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener
- Interpretation von Schreibproben
- Überblick über vorhandene Tests
- Kennenlernen der Möglichkeiten, Testergebnisse für den individuellen Einstieg zu nutzen