Frischzellenkur Sprache (K 3225)

Groupes cibles:

Erzieher:innen und pädagogische Fachkräfte in Krippe, Kita, Hort, Schule und außerschulischen Einrichtungen

Connaissances spécialisées:

keine

Connaissances techniques:

Keine besonderen Anforderungen.

Classification de l’Agence pour l’emploi:

keine Angaben

Contenus

Ziele:
Das Seminars vermittelt Grundlagen und spezifisches Wissen zu Besonderheiten des Erst- und Zweitspracherwerbs. Bezugnehmend auf Sprachentwicklungsprozesse unterschiedlicher Altersstufen und den Bedürfnissen von Kindern mit unterschiedlichen Herkunftssprachen lernen und vertiefen die Teilnehmer:innen Fachwissen, Methoden und Spiele, mit denen sie Kinder gezielt in einzelnen Sprachbereichen wie der Aussprache, der Grammatik und dem Wortschatz unterstützen können.

Inhalte und Methoden:
Die Unterstützung von Spracherwerbsprozessen im Kitaleben gehört zu den Kernaufgaben von pädagogischen Fachkräften und erfordert spezifisches Wissen über Besonderheiten des Erst- & Zweitspracherwerbs.
Das Seminar bietet einen praxisnahen Einblick in Sprachentwicklungsprozesse unterschiedlicher Altersstufen und zeigt auf, wie Kinder unterschiedlicher Herkunftssprachen beim Erwerb von Deutsch als Zweitsprache erfolgreich begleitet werden können.
Die Teilnehmer:innen erlernen signifikante Spracherwerbsreihenfolgen sowie Methoden und Spiele, mit denen sie Kinder gezielt in einzelnen Sprachbereichen unterstützen können. Entlang bedeutender Spracherwerbsmodellen wird gemeinsam mit den Teilnehmer:innen exploriert, welche Schlüsse sich daraus für die sprachliche Bildung im Kitaleben ableiten lassen. Der Seminartag ist sowohl als Einstieg als auch zur Vertiefung geeignet.